2° MEDIO - PRESENTACIÓN SINTESIS

https://www.dropbox.com/s/eszfx9cotqoc6jo/S%C3%ADntesis%20liberal%20y%20parlamentaria.pptx

4° MEDIO URGENTE!

Jóvenes. El día miércoles 31 será la evaluación de la PRIMERA PARTE DE LOS CONTENIDOS, los que incluyen:
- Geografía física de América Latina (relieve).
- Diversidad climática y riesgos naturales.
- Economía.
- Demografía.

La otra parte de la prueba, será la semana siguiente, por ampliación de los plazos para poner sus notas.

La entrega de la revista SE APLAZA para el VIERNES 9 DE OCTUBRE.

Por favor difundir

Saludos
Miguel Gamboa S.

VIDEO CONCURSO Ma Francisca, Álvaro, Bárbara

Concurso Educarchile.cl "Grabando de Visviri a Villa Las Estrellas"
Votaciones a partir del día martes 30 de octubre.

3° PSU - MÓDULO 5 Construcción de una identidad mestiza

Jóvenes, dejo para ustedes la carpeta completa de PSU. Para el presente ensayo, tienen que abocarse a los documentos que comienzan con "2M - 5" (5), que son los correspondientes al módulo.

Ver Carpeta PSU

3° REV. FRANCESA

Jóvenes, les envío la presentación de la Rev. Francesa, pero recuerden que de nada sirve tener los contenidos si no hay una adecuada comprensión del proceso. Saludos

VER PPT

2° - TEMAS PARA LA PRUEBA

Alumnas y alumnos, adjunto las dos presentaciones para estudiar para la prueba del viernes.

Presentación economía nacional.

Presentación guerra por el salitre.

Recuerden que a eso deben agregar los temas de las exposiciones:
- Relaciones internacionales con Bolivia (incorporación de Antofagasta).
- Relaciones internacionales con Perú (incorporación de Tarapacá).
- Relaciones internacionales con Argentina (pérdida de la Patagonia).
- Incorporación de Isla de Pascua.
- Incorporación de Magallanes.
- Conquista de la Araucanía.
- Incorporación de Llanquihue.

Pueden profundizar con el texto o bien con páginas educativas de internet.
Saludos

4° INSTRUCCIONES REVISTA

Jóvenes, les dejo las instrucciones para el trabajo de septiembre-octubre.

1° CLASE CIUDAD e INSTRUCCIONES TRABAJO CENSO

Jóvenes, dejo para ustedes la presentación de las últimas dos clases y las instrucciones para el desarrollo del trabajo.

Ver presentación

Ver instrucciones

PSU 3°

Parte I módulo 5.

Construcción de una identidad mestiza.

Presentación

2° MEDIO - GRUPOS TRABAJO

Jóvenes: les recuerdo los temas de los grupos, para que comiencen a trabajar esta semana y no tengan que estar en "vacaciones" haciendo el trabajo.

1. Relaciones internacionales con Perú e incorporación de la provincia de Tarapacá: Natalia.
2. Relaciones internacionales con Bolivia e incorporación de la provincia de Antofagasta: Vicente.
3. Relaciones internacionales con Argentina y pérdida de la patagonia: Isaac.
4. Conquista de la Araucanía: Franco.
5. Colonización de Llanquihue: Constanza G. Herrera.
6. Incorporación de Magallanes y Rapa Nui: Génesis Gallardo.
7. Guerra con España: Constanza G. Contardo

Fecha de exposiciones: 27 y 28 septiembre (orden de exposición al azar).

Les dejo también las instrucciones para quienes no las tengan. Recuerden avisarle a sus compañeros que faltaron ese día a qué grupo pertenecen.

Saludos

2° MEDIO PPT ECONOMÍA

Presentación Economía siglo XIX

3° LUTERO

Para aquellos que no hayan visto la película completa o se hayan quedado dormidos (Javier), les dejo la cinta completa. Recuerden que entra en la prueba. Saludos

2° HERRAMIENTAS PARA LA CANTATA

Aquí dejo algunos archivos con las instrucciones, el esquema y el relato completo. 

- Instrucciones (recuerden que ya elegimos los papeles, para que borren a aquellos que no serán)
- Estructura.
- Cantata completa.

También dejo los videos de Quilapayún en donde se interpreta la obra:

PARTE I

PARTE II

PARTE III

A ESCUCHAR Y ENSAYAR!

2°M Presentaciones

Alumnos, les dejo los dos link para ver las presentaciones de las últimas 3 clases:

PRESENTACIÓN OPOSICIÓN LIBERAL Y GUERRAS CIVILES

PRESENTACIÓN SÍNTESIS UNIDAD

Recuerden que es sólo una guía, ya que la totalidad de los contenidos están en sus cuadernos y lo pueden complementar con el libro.

TALLER PSU

TERCERO Y CUARTO MEDIO: EN ESTE LINK ESTÁN TODAS LAS PRESENTACIONES QUE HEMOS VISTO HASTA AHORA, JUNTO CON GUÍAS DE CONTENIDO DE EDUCARCHILE (DESDE DONDE SE REALIZAN LAS PRESENTACIONES).

https://www.dropbox.com/sh/0dwnmo9aof2iwj6/ZCuk714Or8

1°M DEMOGRAFÍA

Para ver o descargar el documento -->   AQUI  

Nos demoramos sólo 2 MINUTOS en hacerlo ;)

4° SÍNTESIS ECONOMÍA, SOCIEDAD Y DESCOLONIZACIÓN

PRESENTACIÓN DE SÍNTESIS AQUÍ

4°M...

ESTUDIANTES, UNA VEZ MÁS LES PIDO, POR FAVOR, LEER ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES. ESTO MISMO LES SUCEDE EN LAS PRUEBAS Y ES EN MUCHOS CASOS LA RAZÓN POR LA CUAL SUS NOTAS BAJAN.

 

3°M SÍNTESIS EDAD MEDIA

RECUERDEN INCLUIR A LOS CONTENIDOS, EL CRISTIANISMO (CARACTERÍSTICAS, INQUISICIÓN, VIDA EN MONACATOS).


VER O DESCARGAR PRESENTACIÓN AQUÍ

4° PSU

MÓDULO 10 - LA HERENCIA CLÁSICA (GRECIA Y ROMA)


VER PRESENTACIÓN AQUÍ


VER CONTENIDOS AQUÍ

3° EVALUACIÓN MAQUETAS

VER PAUTA DE EVALUACIÓN AQUÍ

4° MEDIO - ESCALA DE EVALUACIÓN DOCUMENTAL / BLOG

VER ESCALA DE EVALUACIÓN AQUÍ

1° MEDIO - IMPERIALISMO O NEO-COLONIALISMO

Chicos, a esto me refiero cuando hablamos de Imperialismo norteamericano: no es una conquista física de los territorios, sino que son dominios económicos: la minería, la industria, la madera, el agua, las carreteras, las comunicaciones, la electricidad, etc.

PSU 4° - MÓDULO 10 - EL LEGADO DEL MUNDO CLÁSICO

Contenidos Educarchile.cl
Presentación

PSU 3°M - MÓDULO 3 - INSTITUCIONES POLÍTICAS

Link de Contenidos Educarchile.cl


Descargar presentación en diapositivas

3°M - MAQUETA MEDIEVAL

Estudiantes, tal como se expuso en la hoja de instrucciones, les dejo algunos link para revisar información, fotografías y planos de los estilos arquitectónicos y lugares a representar.

ARQUITECTURA GÓTICA

Catedral de Notre Dame - París, Francia

- Arteazuer
- Arteguias
- Arte España
- Catedrales Góticas
- Arquitectura Antigua

ARQUITECTURA ROMÁNICA

Catedral y Torre de Pisa - Italia

- Arteazuer
- Arteguias
- Características generales
- Arquitectura antigua
- Arte España

ARQUITECTURA ISLÁMICA

Mezquita de Damasco - Arabia Saudí

- Arteazur

- Arteazur 2
- Arqhys
- Arquitectura sustentable
- Características generales

EL FEUDO

El Sistema Feudal

- El feudo en imágenes
- Partes de un feudo
- Historia Atocha
- Economía Feudal

CIUDAD MEDIEVAL

Carcassonne - Francia

- Vida en la ciudad medieval
- La ciudad medieval
- Características de la ciudad medieval

EJEMPLOS DE MAQUETAS MEDIEVALES


MAQUETAS MEDIEVALES

La importancia del reciclaje

COTIDIANAMENTE NOS DESHACEMOS DEL PAPEL COMO SI FUERA BASURA. SI NO NOS DEDICAMOS A PLANTAR ÁRBOLES  PARA LIMPIAR EL AIRE QUE NOSOTROS MISMOS ENSUCIAMOS (O QUE CONTAMINAN LAS GRANDES INDUSTRIAS), RECICLEMOS!

4°M INSTRUCCIONES TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

VER INSTRUCCIONES AQUÍ

PSU 4°M

Les dejo la presentación del módulo N°9: La diversidad de civilizaciones. El ensayo del módulo será el día miércoles 23 de mayo, para que estimen unos 15 minutos fuera del horario para responder adecuadamente.

LINK DE DESCARGA

VER CONTENIDOS EN EDUCARCHILE.CL

3°M PRESENTACIÓN ROMA

DESCARGA AQUÍ


Jóvenes les dejo la presentación de Roma para descargar. Espero la revisen, pero además complementen con los contenidos del texto y de las clases.


Recuerden estudiar para la clase de síntesis (martes 15), porque les puede traer beneficios para la prueba.

2°M SÍNTESIS LEGADO COLONIAL

VER PRESENTACIÓN O DESCARGAR AQUÍ
(Para poder ver o descargar, deben iniciar sesión, lo que se puede hacer con su cuenta de facebook).


Espero estudien para la prueba, nos vemos el jueves.

PSU 3°M - MÓDULO 2

Jóvenes, les entrego los link para estudiar o revisar los contenidos del módulo 2, del cual haremos un ensayo el día miércoles 16.

VER PRESENTACIÓN
(Para ver la presentación hay que iniciar sesión, lo que se puede realizar con el usuario de facebook)
VER CONTENIDOS EN EDUCARCHILE.CL

3°M ENVIAR COEVALUACIONES Y PRESENTACIONES

Estudiantes del Tercero medio, por favor enviar la co-evaluación de la exposición de la siguiente forma:


Para cada compañero de grupo evaluar con un puntaje de 0 a 2.
0 = Trabajó muy poco o casi nada.
1 = Trabajó de manera suficiente.
2 = Se desempeñó de forma óptima.


Adjuntar también la presentación de diapositivas ocupada en exposición.


Enviar la evaluación al correo: m.gamboa.santelices@gmail.com


POR FAVOR ENVIAR LO ANTES POSIBLE, PARA TENER LAS NOTAS PARA LA PRÓXIMA SEMANA.

4° LA LISTA DE SCHINDLER

VER PELÍCULA AQUÍ

Observa atentamente el film y responde las siguientes preguntas. Cada respuesta debe poseer a lo menos 5 líneas.

1. ¿Mediante que elementos o acciones se diferenciaron a los judíos de los alemanes? ¿Con qué objetivo se realiza esto?

2. ¿De qué forma se observa el carácter irracional y cruel de la ideología nazi? (10 líneas)

3. ¿Cuál es la actitud que deben tener los judíos frente a la policía alemana? ¿Qué sucede si no lo hacen?

4. ¿Cuál es la forma por la cual Oscar Schindler convence a los intermediarios y contratistas de llevarse a los trabajadores y generar simpatía en los oficiales?

5. Según el film, ¿Quiénes y por qué eran separados y cargados en los camiones y trenes?

6. ¿Crees que la fabricación de armas fue sólo una excusa de Schindler para esperar el fin de la guerra? Justifica

1°M EL NIÑO CON EL PIJAMA A RAYAS

Para aquellos que quieran terminar de ver la película, en excelente calidad de video y audio español:

LA ACTIVIDAD SE REALIZA EN PAREJA.


VER O DESCARGAR PREGUNTAS AQUÍ

La guía se resuelve (pregunta y respuesta) en el cuaderno.

2°M SOCIEDAD COLONIAL

Estimados. Les envío una presentación similar a la que vimos el día viernes. Pueden terminar la actividad ya que se revisará el día jueves 26.

VER O DESCARGAR PRESENTACIÓN AQUÍ

PSU 4°

Contenidos y presentación módulo 8: Chile en el siglo XX

Contenidos en Educarchile.cl

VER PRESENTACIÓN

1°M EL GRAN DICTADOR

EL GRAN DICTADOR
Charles Chaplin, 1940
(Para colocar subtítulos, hacer click en el botón CC, y luego "Español")

LA GUÍA SE ENTREGA AL INICIO DE LA CLASE DEL MIÉRCOLES 18

4°M 1984 Gran Hermano

VER 1984 EN GOOGLE VIDEO

Año 1984. Winston Smith (John Hurt) vive en Oceanía, en una zona regida por un gobierno totalitario liderado por el Gran Hermano. Smith un trabajador del Ministerio de la Verdad se encarga de revisar las noticias y modificarlas para que sean publicadas. Su vida transcurre como la de cualquier otro ciudadano, salvo por una vocación por la reflexión, lo cual no les esta permitido. Todos son vigilados constantemente a la vez que reciben mensajes sobre el desarrollo de la guerra en la que va inmersa Oceanía, mensajes de rebeldes que se arrepienten y claman ser ejecutados, así como mensajes del Gran Hermano, es famoso el lema: LA GUERRA ES LA PAZ, LA LIBERTAD ES LA ESCLAVITUD, LA IGNORANCIA ES LA FUERZA.

Un día recibe un mensaje de una chica, Julia, se encuentran y entablan una relación amorosa, dentro de lo que les es posible; el régimen tiene prohibido ese tipo de relaciones entre miembros del Partido interior, es decir entre los ciudadanos de Oceanía. Winston durante ese período es llamado por un dirigente del Partido, el que le proporciona "secretamente" material subversivo para su lectura. Winston siente factible la existencia de la resistencia y confía en que lo único que no podrán arrebatarle, de ser arrestado, son sus sentimientos.

En un encuentro con Julia, ambos son arrestados. Winston es torturado, y tendrá que hacer frente a sus peores temores, durante el proceso tendrá que ponerse en cuestión tanto sus ideas acerca de la realidad como sus sentimientos hacía Julia.



LA GUÍA DE LA PELÍCULA 1984 SE ENTREGA EL DÍA 18 AL PRINCIPIO DE LA CLASE

SALUDOS

PSU 3°

Estudiantes:

Les envío dos link. El primero, son los contenidos del primer módulo (Entorno Natural y Comunidad Regional). Y junto con ello, el ppt realizado para sintetizar los contenidos. De esto haríamos un ensayo de 40 preguntas el próximo miércoles 18.

(Para nuestro taller PSU durante estos dos años que restan, están previstos 17 módulos. Este año deberíamos ver 8, por lo tanto vamos bien con el primero hasta mediados de abril).

CONTENIDOS EN EDUCARCHILE

VER PRESENTACIÓN

Saludos

3°M Legado Cultural del Mundo Clásico: Instrucciones y evaluación

Tercero: Les dejo las instrucciones y pautas de evaluación para el informe y la exposición. Este mismo documento se lo envié a sus mails y está pegado en el estante de la sala de clases. Saludos

Ver archivo aquí <--